الحكومة النرويجية تدرس إدخال مادة دراسية جديدة في التكنولوجيا
الحكومة تدرس إدخال مادة دراسية جديدة في التكنولوجيا – لكن الأولوية لتعليم الأطفال القراءة والكتابة والحساب صرحت وزيرة التعليم النرويجية، كاري نيستا نوردتون، أن الحكومة تدرس إدخال مادة دراسية جديدة خاصة بالتكنولوجيا في المدارس. لكنها شددت على أن الأهم في الوقت الحالي هو ضمان تمكّن التلاميذ الأصغر سنًا من القراءة والكتابة والحساب. وقالت نوردتون، المنتمية […]